본문/내용
1. 서론
21세기에 접어들면서 교육은 전통적인 수업 방식에서 벗어나 학생 중심의 능동적 학습을 지향하는 방향으로 변화하고 있다. 이러한 변화 속에서 교사는 단순히 지식을 전달하는 역할을 넘어 학생들의 전인적 성장을 도모하는 역할이 더욱 중요해지고 있다. 현대 사회는 빠른 기술 발전과 글로벌화로 인해 복잡하고 다양한 문제들이 발생하고 있으며, 이에 대응하기 위해 교사는 창의적 사고와 비판적 사고를 촉진하는 연구자이자 멘토 역할을 수행해야 한다. 2020년 한국교육개발원의 조사에 따르면, 학생들의 자율적 학습 능력 향상을 위해 교사의 역할 변화가 필요하다고 응답한 교사가 78%에 달했으며, 앞으로 교사의 역할은 더욱 중요해질 전망이다. 특히 4차 산업혁명 시대를 맞아 AI와 빅데이터를 활용한 맞춤형 교육이 확산됨에 따라, 교사는 변화하는 기술 환경에 적응하고 이를 적극 활용하는 능력을 갖춰야 한다. 또한, 학생들의 정서적 안정과 건강을 지원하는 역할도 강조되고 있는데, 한국아동청소년정신건강실태조사에 따르면 청소년의 정신 건강 문제는 매년 증가 추세로 2xxx년 10대의 15%였던 정신 건강 문제 겪는 학생이 2022년에는 22%로 상승…