20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다

1. 학교교육 대중화의 배경

20세기 후반부터 학교교육의 대중화는 전 세계적으로 빠르게 진행되었다. 이 현상의 배경에는 여러 가지 요인이 복합적으로 작용하였다. 먼저 산업화와 경제발전이 중요한 역할을 하였다. 20세기 초반부터 산업혁명이 본격화됨에 따라 노동시장에서는 고등교육과 기본 교육을 받은 인력의 수요가 급증하였다. 예를 들어, 미국의 경우 1950년대 전체 인구 대비 초중등 교육을 받은 인구 비율이 50%에 불과했으나, 1970년대에는 80% 이상으로 증가하였다. 또한 1960년대 이후 세계 여러 나라에서 경제성장과 함께 국민의 삶의 질 향상을 위해 교육이 필수적인 요소로 자리 잡았다.

두 번째로는 정치적·사회적 개혁 운동의 영향이 크다. 교육 기회의 평등을 추구하는 민주주의 이념이 확산되면서, 교육은 계층 간 차별 해소와 사회적 상승 이동의 수단으로 인식되기 시작하였다. 1948년 만든 유엔의 세계 인권 선언에서는 모든 사람이 교육받을 권리라는 기본권을 명시하였고, 이러한 국제적 기준은 각국 정부의 교육 정책에 영향을 미쳤다. 특히 개발도상국에서는 식민지 해방 후 독립국가들이 국민통합과 근대화의 수단으로 초중등 교육…