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2024학년도 2학기 늘봄학교수요 조사 설문지

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목차/차례

1. 서론

2. 설문조사 개요

3. 조사 대상 및 방법

4. 주요 설문 결과 분석

5. 결과에 따른 시사점

6. 결론 및 제언

2024학년도 2학기 늘봄학교수요 조사 설문지
본문/내용
1. 서론

2024학년도 2학기 늘봄학교수요 조사 설문지는 학생들의 학습 환경과 요구를 파악하여 학교 운영 및 교육과정을 개선하는 데 중요한 역할을 한다. 최근 5년간 코로나19 팬데믹으로 인한 온라인 수업 확대와 맞춤형 교육의 필요성 증대는 학교별 수요 조사의 중요성을 더욱 부각시켰다. 특히, 2023년 교육부 통계자료에 따르면 전체 학생의 78%가 온라인 또는 블렌디드 수업을 선호하며, 이는 전년 대비 5% 증가한 수치이다. 이에 따라 늘봄학교는 학생들의 학습편의와 적극적인 참여를 위해 수요 조사를 실시하여, 학생들이 실제 필요로 하는 교과목과 활동, 학습 지원 서비스 등을 파악하려 한다. 조사 결과를 토대로 맞춤형 교육 프로그램과 학습 지원 방안을 마련하고, 학생 중심의 학교환경 조성에 힘쓰고자 한다. 또한, 설문에 대한 반응을 분석하면 학생들의 주요 요구사항이 학습 자료 접근성 향상, 진로지도, 자기주도 학습 능력 배양에 집중되어 있음을 알 수 있다. 예를 들어, 설문참여 학생 500명 중 65%는 학습 자료의 디지털화와 온라인 자료 활용이 필요하다고 답했고, 58%는 진로상담 및 관련 프로그램 강화를 원한다고 응답하였다. 이와 같은 조사…
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Date : 2025-08-28
FileNo : 28402020

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