2024학년도 1학기 방과후학교 프로그램 및 강사 만족도 설문조사

1. 서론

2024학년도 1학기 방과후학교 프로그램과 강사 만족도 설문조사는 학교 교육의 질 향상과 학생들의 전인적 성장 지원을 위해 실시되었다. 최근 교육 현장에서 방과후학교의 역할이 중요해지고 있으며, 학생들의 학습 흥미 증진과 진로 탐색, 사회성 함양에 기여하는 프로그램들이 다양하게 운영되고 있다. 이에 따라 본 조사는 학생, 학부모, 강사 모두의 만족도를 파악하고 개선 방안을 모색하는 데 그 목적이 있다. 설문조사 결과, 2023년 1학기 대비 이번 학기 참가 학생 수는 15% 증가하였고, 강사 만족도 역시 전년도 대비 10% 향상된 것으로 나타났다. 특히, 학생들의 프로그램 참여 후 자기주도 학습 능력 향상에 긍정적인 평가가 78%로 높게 나타났으며, 부모의 85%는 프로그램이 아이들의 정서 안정에 도움을 준다고 응답하였다. 그러나 일부 강사는 프로그램 준비 시간 부족과 학교와의 소통 미흡을 문제점으로 지적하기도 하였다. 이러한 통계자료는 방과후학교의 긍정적 효과와 함께 개선이 필요한 부분도 함께 드러내어, 앞으로의 운영 전략 수립에 중요한 기초 자료로 활용되고 있다. 또한, 이번 설문조사를 통해 강사들의 강의 만족도, 학생들의 참…