2009 개정 체육과 교육과정 활동지도안 우리 집에 왜 왔니 몸으로 속담 표현하기

1. 활동 개요

이 활동은 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 ‘우리 집에 왜 왔니’라는 체육 활동과 함께 속담을 몸으로 표현하는 방법을 익히고 이해하는 데 목적이 있다. 본 활동은 학생들이 일상생활과 연관된 속담을 몸으로 표현하면서 속담의 의미를 깊이 있게 파악하게 하는 데 중점을 둔다. 이를 통해 학생들은 체육 활동의 즐거움과 더불어 언어적 표현력도 함께 향상시키는 것이 목표이다. 활동은 약 45분에서 1시간 동안 진행되며, 1차시 수업으로 설계되어 있다. 활동의 구체적 진행 과정은 크게 세 단계로 나뉜다. 첫 번째는 속담 학습 단계로, 학생들이 다양한 속담을 배우고 의미를 이해하는 시간이다. 두 번째는 몸으로 표현하는 단계로, 학생들이 각자 또는 소그룹별로 속담의 의미를 몸짓이나 동작으로 표현한다. 세 번째는 다른 학생들이 그 몸짓을 보고 어떤 속담인지를 추측하는 과정으로, 언어와 신체적 표현의 연결고리를 확인한다. 이번 활동은 특히 2009 개정 체육과 교육과정의 핵심 가치인 창의적 사고와 협동성을 강화하는 데 적합하며, 학생들이 자발적으로 참여하도록 유도하는 다양한 활동 방법이 포함되어 있다. 예를 들어, 한국학생의 70%…