2007 개정 국어과 교육과정과 교과서 분석

1. 2007 개정 국어과 교육과정 개요

2007 개정 국어과 교육과정은 학생 중심의 수행 중심 교육으로 전환된 점이 핵심이다. 이 개정은 2003년 개정 국어과 교육과정을 바탕으로 하여 2007년 새롭게 마련된 것으로, 국어의 기능과 역할을 현대 사회에 적합하게 재정립하는 데 초점을 맞췄다. 교육목표는 의사소통 능력과 창의적 사고력, 비판적 사고력을 신장하는 데 있으며, 이를 위해 학생들이 다양한 텍스트를 읽고 분석하며 자신의 생각을 적극적으로 표현하는 능력을 키우도록 유도한다. 구체적으로는 교과서 내용이 내용 중심에서 벗어나 학생의 능동적 참여를 유도하는 활동 위주로 전환되었으며, 학습 방법도 ‘수행·학습 활동 중심’, ‘프로젝트 학습’ 등을 적극 도입하였다. 국어 과목은 문학, 비문학, 매체 활용, 문법·표현 영역 등을 균형 있게 다루되며, 이와 관련된 학습 활동이 학교 현장에서 폭넓게 이뤄지도록 설계되었다. 또한, 평가 방법도 서술형 평가와 수행 평가를 강화하여 학생의 전인적 능력을 종합적으로 파악하는 방향으로 개선되었다. 2007년 기준 전국 초·중·고 교사의 만족도 조사에서 교사의 85% 이상이 개정 교육과정…