2007 개정 교육과정 총론 일반

1. 2007 개정 교육과정 개요

2007 개정 교육과정(이하 2007 개정 교육과정)은 우리나라 교육의 질적 향상과 글로벌 경쟁력 강화를 목표로 2009년부터 단계적으로 시행된 교육과정이다. 이 개정은 제7차 교육과정 개편 이후 18년 만에 이루어진 것으로, 시대적 변화와 교육환경의 요구를 반영하여 학생 중심의 교육 철학을 더욱 강화하였다. 2007 개정 교육과정은 기존의 지식 전달 중심에서 벗어나 학생들이 창의적 사고력과 문제해결 능력을 기를 수 있도록 학습 경험의 폭과 깊이를 확장하는 데 초점을 맞췄다. 이를 위해 핵심 역량에 기반한 교육과정을 설계했으며, 이를 구체적으로는 기본 역량, 창의적·융합적 사고력, 자기 주도적 학습능력 등을 중심으로 재구성하였다. 또한 학교 현장에서의 실천성을 높이기 위해 교과별로 성취기준과 성취수준을 세분화하였으며, 이를 통해 학생들의 다양한 수준과 특성에 맞는 맞춤형 교육 실현이 가능하게 하였다. 또한 이 개정에서는 교과 간 융합 교육을 강화하고, 창의적 체험활동과 실생활 중심의 수업을 확대하는 방향으로 개편되었다. 이로 인해 초등학교에서는 과학, 사회, 음악, 미술 등 다양한 교과 간 연계를 통…