1주차 2교시에 학습한 우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성을 정리하고, 2주차 1교시에 학습한 외국에서의 장애범주

1. 우리나라 장애범주의 개관

우리나라의 장애범주는 장애인복지법에 따라 성별, 연령별, 장애유형별로 구분하여 분류하고 있다. 장애범주는 정신기능장애, 신체장애, 지체장애, 감각장애, 학습장애, 정신지체 등으로 나누어지며, 각각의 범주는 다시 세분화되어 있다. 정신기능장애는 지적장애, 정서·행동장애, 발달장애 등을 포함하며, 신체장애는 척수손상, 절단, 질환으로 인한 장애 등을 뜻한다. 지체장애에는 근골격계의 장애를, 감각장애는 청각장애와 시각장애를 포함한다. 학습장애는 읽기, 쓰기, 산술 등 학습과 관련된 장애를 의미하며, 정신지체는 인지능력이나 일상생활 수행능력의 장애를 의미한다. 2020년 기준으로 우리나라 등록 장애인 수는 약 253만 명이며, 전체 인구의 약 4.9%에 해당한다. 이중 신체장애가 약 44%로 가장 많고, 정신지체와 학습장애는 각각 약 13%, 9%를 차지한다. 장애범주는 일상생활 및 사회참여의 정도에 따라 분류되며, 통계상 신체장애와 정신장애의 비중이 높아 실질적인 지원 정책이 이를 반영하여 다양하게 추진되고 있다. 예를 들어, 척수손상과 같은 신체장애인은 보조기구와 재활치료를 통해 일상생활 수행 능력을 …