(보건교육방법론) 보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발

1. 서론

보건교육방법론은 건강행동을 변화시키기 위해 다양한 교수·학습 전략을 적용하는 중요한 학문이다. 현대 사회는 급속한 정보 유통과 기술발전에 힘입어 건강 관련 정보가 폭발적으로 증가하고 있으며, 이로 인해 개개인의 올바른 건강정보 인지와 행동 변화는 점점 더 중요해지고 있다. 하지만 많은 사람이 지나친 정보량으로 인해 혼란을 겪거나 잘못된 정보에 영향을 받아 건강행동이 오히려 악화되는 경우도 많다. 따라서 체계적이고 효과적인 보건교육 방법론을 활용하여 정확한 정보 전달과 행동개선이 필요하며, 이에 따른 적절한 정보제공 수단으로서 카드뉴스의 활용이 각광받고 있다. 카드뉴스는 짧고 명료한 문장과 시각적 이미지를 결합하여 복잡한 건강 정보를 쉽게 전달할 수 있으며, 특히 스마트폰 사용이 보편화된 오늘날 매우 적합하다. 통계에 따르면, 2022년 기준 국내 스마트폰 보유율은 99%이며, 하루 평균 SNS와 모바일 콘텐츠 소비시간은 2시간 30분에 달한다. 이러한 환경 속에서 보건교육 콘텐츠를 카드뉴스 형식으로 개발하면, 이용자들이 보다 쉽게 접근하고 이해하여 건강행동을 개선하는 데 큰 도움을 얻을 수 있다. 또한, 보건…