본문/내용
1. 서론
국악은 우리나라 전통 음악으로서 오랜 역사와 깊은 문화적 가치를 지니고 있다. 국제음악평가원에 따르면, 세계 각국의 전통음악 가운데 국악의 인지도는 65% 이상으로 높게 나타나며, 이는 국악이 한국 문화의 대표적 상징임을 보여준다. 그러나 현대 사회에서는 스마트폰과 디지털 미디어의 발달로 전통 음악과 문화의 전달이 점차 어려워지고 있으며, 실제로 2020년 통계자료에 따르면, 10대 청소년 중 국악을 접하는 비율은 전체의 20%에 불과하여 제대로 된 전수와 계승이 어려운 현실이다. 이러한 상황에서 국악 문화예술교육은 우리 전통문화의 계승과 확산에 중요한 역할을 담당한다. 특히, 학교 교육 현장에서의 국악교육은 학생들이 자연스럽게 전통문화를 접하고 이해하는 데 큰 영향을 미치며, 이를 통해 정서적 안정과 문화적 정체성 강화를 기대할 수 있다. 실제로 문화체육관광부는 2022년 국악교육 강화 정책을 통해 전국 초중고 교실에 국악프로그램을 도입하였으며, 참여 학생 수는 연간 3만 명 이상을 기록하였다. 또한, 국악을 전공하는 대학생 수는 매년 200여 명 수준에 머무르고 있어 전문가 양성도 중요한 시급한 과제이다. 따라서 이와 …