(도덕)과 교수 학습 과정안, 학습지 - 3 새끼손가락 고리 걸고

1. 수업 개요

수업 개요는 도덕 과목에서 새끼손가락 고리 걸기 활동을 중심으로 인간관계와 신뢰의 중요성을 탐구하는 수업이다. 이번 수업은 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 계획하였으며, 학생들이 일상생활에서 흔히 접하는 놀이와 활동을 통해 도덕적 가치와 관계 형성의 책임감을 체험하게 하는 데 목표를 두고 있다. 특히 새끼손가락 고리 걸기 활동은 단순한 놀이를 넘어 신뢰와 약속의 의미를 배우는 데 적합하다는 점에서 선정하였다. 수업은 크게 세 단계로 구성되어 있다. 첫 단계는 도덕적 가치와 신뢰의 개념을 소개하고, 실제 사례 영상이나 그림 자료를 활용하여 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 하는 과정이다. 두 번째는 학생들이 직접 새끼손가락으로 고리 걸기를 통해 신뢰와 약속의 의미를 체험하는 활동이다. 이 때 교사는 학생들이 활동에 참여하며 느낀 감정을 기록하고, 자신의 경험을 공유하게 한다. 마지막 단계는 활동 후 느낀 점을 나누고, 신뢰와 약속이 인간관계에서 어떤 중요성을 갖는지 토론하는 시간이다. 학습지에는 활동 전후로 자신의 생각을 정리하고, 신뢰를 쌓기 위한 작은 실천 방법을 적어보는 질문들이 포함되어 있다. 통…