본문/내용
1. 학교폭력의 정의와 현황
학교폭력은 학교 내에서 학생들 사이 또는 교사와 학생 간에 발생하는 폭력 행위를 의미한다. 이는 신체적 폭력, 언어폭력, 따돌림, 사이버 폭력 등 다양한 형태를 포함하며 학생들의 안전과 정신건강에 심각한 영향을 미친다. 현재 국내 학교폭력의 실태를 살펴보면, 2022년 교육부 통계에 따르면 학교폭력 신고 건수는 약 16만 건에 달하며, 실제 발생 건수는 이보다 훨씬 높을 것으로 추정된다. 특히 영상이나 SNS를 통한 사이버 괴롭힘이 늘면서 학교폭력은 점차 전통적인 방식에서 디지털 공간으로 확장되고 있다. `한국여성정책연구원`의 조사에 따르면, 중학생의 40% 이상이 학교에서 왕따 또는 괴롭힘을 경험했다고 응답하였으며, 이 중 70%는 피해 경험 후 상담이나 신고를 하지 않는다고 밝혔다. 학령기 학생들이 폭력에 노출될 가능성은 연령이 낮아질수록 증가하는데, 초등학생의 25%, 중학생의 55%가 학교폭력 피해를 경험한 것으로 조사됐다. 특히, 심각한 사례로는 광주에 위치한 한 초등학교에서 4학년 학생이 또래 학생들로부터 집단 폭행과 비방을 당한 사건이 있었다. 이 사건은 지역 사회에 큰 충격을 주었으며, 학교폭력의…