본문/내용
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
정해진 일과에 대한 이해도가 높아져, 식사 시간 전 자리에 앉고 스스로 수저를 준비하는 등 자율적인 태도가 자주 나타난다. 낮잠 준비 시 이불을 꺼내고 자리에 눕는 일련의 행동을 혼자서 해내려는 의지를 보인다.
신체운동
계단을 손잡이 없이 오르내리며 균형을 잘 잡고, 몸의 방향 전환이나 속도 조절도 능숙하다. 찰흙을 누르거나 끈을 구멍에 꿰는 등 손가락을 이용한 세밀한 활동에 집중하며 손 조작 능력이 향상되고 있다.
의사소통
“이건 내가 할게요”, “이건 뭐예요?” 등 상황에 맞는 문장을 스스로 구사하고, 일상 속 새로운 단어에 대해 질문하며 언어 표현력이 빠르게 성장하고 있다. 그림책 내용을 기억해 다시 말하거나 친구의 말을 받아쳐 대화를 이어가는 모습도 관찰된다.
사회관계
또래 친구와 함께 놀이를 계획하거나 규칙을 만들어 지키며 놀이에 몰입한다. 친구가 울거나 다투는 상황에서 교사에게 알리는 등 상황을 인식하고 반응하는 공감 행동이 자주 보인다.
예술경험
색칠, 종이 찢기, 풀칠 등 다양한 표현 방법…