(개념학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오

1. 개념학습모델의 정의

개념학습모델은 영유아의 인지적 발달 단계에 적합한 개념 형성과 이해를 촉진하기 위해 설계된 교수학습 방법이다. 이 모델은 영유아가 주변 환경에서 경험하는 다양한 현상들을 바탕으로 기초 개념을 형성하고, 그 개념을 점차 확장하며 심화시키는 과정을 중심으로 한다. 특히 개념을 체계적으로 잡아주는 과정을 통해 영유아의 사고력과 문제해결 능력을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다. 연구에 따르면, 영유아는 3~6세 시기에 총 85% 이상의 인지적 기초를 형성하며, 이는 나중 교육 과정에서 핵심 개념 이해의 기초가 됨을 보여준다. 예를 들어, `크기`라는 개념을 학습할 때 단순히 물체를 비교하는 수준을 넘어서, 작은 것부터 큰 것까지 순서를 이해하고 이를 활용하는 능력을 키우는 것이 중요하다. 이러한 과정은 구체적 사례와 연결될 수 있는데, 예를 들어 놀이를 통해 다양한 크기 블록을 쌓거나 쌓인 블록의 크기를 비교하는 활동은 개념 형성에 효과적이다. 또한, 개념학습모델은 체계적 교구나 시각자료, 그림책 등을 활용하여 영유아가 직관적으로 이해할 수 있게 돕고, 반복학습을 통해 개념이 뇌에 정착되도록 지원한다. 이…