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1. 상담사례 개요
이 상담사례는 간호학과 3학년 학생인 홍길동이 겪고 있는 학업 스트레스와 미래 진로에 대한 불안감에 대한 개입 사례이다. 홍길동은 2xxx년 3월 입학 이후 꾸준히 높은 학업 성취도를 유지해왔으나, 최근 1년간 성적 저하와 학업 수행에 대한 자신감 저하를 호소하였다. 특히 2023년 2학기부터는 수업 참여도가 낮아지고, 과제 제출률이 50% 이하로 떨어졌으며, 이에 따른 교내 상담 요청이 접수되었다. 상담 초기에 홍길동은 “앞으로 어떤 간호사로 성장할 수 있을지 자신이 없다”는 말을 반복하였으며, 주기적으로 무기력감과 우울 증상을 호소하였다. 이와 관련된 통계자료를 보면, 2022년 한국교육개발원이 발표한 ‘대학생 정신건강 실태조사’에 따르면, 대학생의 35%가 스트레스를 심각하게 느끼고 있으며 이중 20%는 우울증 진단을 받은 경험이 있다고 보고하였다. 해당 상담사례에서도 상담 시작 시 학생은 10점 만점에 우울, 불안을 각각 8점으로 평가하였다. 상담 과정에서 홍길동은 가족과의 관계, 성적 압박, 미래 직업에 대한 불확실성 등 다양한 심리적 어려움을 털어놓았으며, 특히 부모님으로부터의 기대와 자신의 적성에 대한 의심…