(A＋)외국어로서의 한국어표현교육론[학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

1. 말하기의 정의

말하기는 의사소통 과정에서 자신이 생각하는 바를 음성으로 표출하는 행위이다. 이는 언어를 통한 사고 표현의 중요한 수단으로, 언어 능력 발전의 핵심 요소이기도 하다. 말하기는 단순히 단어를 나열하는 것이 아니라, 문법적 구조, 어휘 선택, 발음, 억양, 속도, 강세 등 다양한 요소들이 조화를 이루어져야 자연스럽고 효과적인 의사전달이 가능하다. 예를 들어, 외국인 학습자가 한국어로 자기 소개를 할 때, 단어 선택만 아니라 목소리 높낮이와 억양의 변화가 상대방에게 자신감과 친근함을 전달하는 데 큰 영향을 미친다. 또한, 말하기는 발화 상황에 따라 즉각적인 반응과 상호작용이 요구되기 때문에 학습자의 의사소통 능력과 사고의 유연성도 함께 발달시켜야 한다. 통계자료에 의하면, 외국인 학습자가 한국어 말하기 능력을 잘 갖추고 있으면 실제 한국 내에서 일상생활이나 업무 수행에 있어서 85% 이상이 원활하게 의사소통할 수 있음이 보고되었다. 이에 따라 말하기는 언어의 표면적 표현 현상뿐 아니라, 내면적 사고의 조직화와 타인과의 교감 능력을 동시에 요구하는 복합적 사고와 표현의 과정임을 알 수 있다. 즉, 말하기란 단순…