코로나19는 학교의 역할에 큰 변화를 야기하였다. 학습보다는 방역에 주안점을 둠으로 인해 가장 큰 변화는 기본 대면수업에서 비대면수업으로 변하는 등 다양한 변화를 맞고 있다. 그러

1. 서론

코로나19 팬데믹은 전 세계적으로 여러 분야에 중대한 변화를 가져왔으며, 그 중 특히 교육 분야는 말할 수 없이 큰 영향을 받았다. 전통적으로 학교는 단순한 학습 기관이 아니라 학생들이 사회화되고, 다양한 경험을 통해 성장하는 복합적인 공간이었다. 그러나 팬데믹의 여파로 인해 학교의 역할과 기능은 급격히 변화하게 되었고, 그 결과로 발생한 문제들은 앞으로 더욱 심각해질 가능성이 높다. 대면 수업에서 비대면 수업으로의 전환은 단순히 교육 방법의 변화일 뿐만 아니라, 학생들과 교사 간의 상호작용, 친구들과의 관계, 그리고 실생활에서의 경험 학습 등의 중요한 요소들이 제한되는 문제를 낳았다. 특히 기본적인 학습 경험의 결핍은 학생들의 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 학생 개개인의 정서적 및 사회적 발달에도 심각한 영향을 미치고 있다. 비대면 교육이 일상이 되었음에도 불구하고, 많은 학생들은 학습 동기를 잃거나 교실에서의 협동 학습의 부족으로 인해 서로에 대한 이해와 사회적 상호작용이 줄어드는 경우가 빈번하다. 이러한 점은 또한 직업 사회화 과정에 필요한 다양한 스킬과 경험이 결실을 맺지 못하게 만…