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목차/차례

  1. 1. 연구배경
  2. 2. 연구방법
  3. 3. 문헌탐색
  4. 4. 사례분석
  5. 5. 기여 및 활용도

본문/내용

1. 연구배경

대학 축제는 학생들이 대학생활 중에 경험하는 중요한 이벤트 중 하나이다. 이러한 축제는 학생들에게 다양한 문화적, 사회적 경험을 제공하고, 학업 외의 활동에 참여할 수 있는 기회를 주며, 학교 간의 유대감을 강화하고, 새로운 친구를 사귀는 장을 마련한다. 그러나 최근 몇 년 동안 대학 축제에 대한 학생들의 참여도가 감소하는 경향을 보이고 있다. 이는 여러 가지 요인에 기인한다고 할 수 있다. 첫째, 코로나19 팬데믹 이후 학생들의 대면 활동에 대한 두려움과 불안감이 커지면서 가상 행사나 소규모 모임으로의 선호가 증가하였다. 둘째, 학업 스트레스와 취업 준비 등의 소요시간이 많아지면서 학생들이 축제와 같은 여가 활동에 할애할 시간이 줄어들고 있다. 셋째, 축제의 내용이나 구성에 대한 흥미 부족이 지적된다. 많은 학생들이 이전과 동일한 형식의 축제가 반복되면서 새로운 경험이나 흥미를 느끼기 어렵다고 호소하고 있다. 이러한 상황 속에서 대학 축제의 학생 참여도를 다시 높이는 방안이 필요한 시점이다. 참여도 낮은 축제는 단순히 언급할 수 있는 이벤트 이상의 의미를 상실하게 되고, 이는 나아가 대학의 이미지 저하와도 연…



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Date : 2025-08-28
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