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목차/차례

1. 로저스의 생애

2. 인간중심 상담이론의 형성단계와 특징

3. 인간중심 상담의 과정과 기술

4. 로저스 이론의 공헌과 한계

본문/내용
1. 로저스의 생애

칼 로저스는 1902년 1월 8일 미국 일리노이주 오크파크에서 태어났다. 그는 농업을 하는 가족의 장남으로 성장하며, 어린 시절부터 자신의 감정과 생각을 표현하는 데 어려움을 경험했다. 로저스는 커다란 가족의 사랑을 받으며 자랐지만, 동시에 규범과 기대에 대한 압박을 느끼기도 했다. 이 경험들은 후에 그의 심리학적 이론에 중요한 영향을 미쳤다. 그는 1922년 위스콘신 대학교에서 농업학으로 학사 학위를 취득했지만, 이후 자신이 인간관계와 심리학에 관심이 많다는 것을 깨닫고 전공을 변경하기로 결심했다. 로저스는 1924년 유니온 신학교에서 상담 심리학 공부를 시작했으며, 이 과정에서 소위 `인간 중심 치료`의 기초가 되는 중요한 통찰을 얻었다. 그는 다음 해인 1925년에 마사 길리엄과 결혼했지만, 두 사람은 1939년에 이혼하게 되었다. 로저스는 심리학 석사 및 박사 과정을 마친 후, 1931년 미시간대학교 및 1937년 스탠퍼드대학교에서 학위를 받았다. 박사 과정 중 그는 심리적 문제가 있는 아동들을 다루는 실습을 하게 되었고, 이는 그의 상담 이론의 발전에 큰 기여를 하였다. 로저스는 1940년대와 1950년대에 걸쳐 클라이언트 …



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