최근 학생들의 학교 부적응 문제가 크게 부각되고 있다. 그 중 집단 따돌림과 같은 대인관계 문제가

Ⅰ. 서론

최근 몇 년 사이에 학생들의 학교 부적응 문제가 사회적으로 큰 관심을 받고 있으며, 그 중에서도 특히 대인관계 문제, 특히 집단 따돌림이 심각한 이슈로 대두되고 있다. 학교는 학생들이 사회성을 기르고 동료들과의 관계를 형성하는 중요한 공간이지만, 일부 학생들은 다양한 이유로 인해 이러한 관계 형성이 어려워지며, 이는 심각한 정서적, 심리적 문제로 이어질 수 있다. 집단 따돌림은 단순한 장난이나 사소한 갈등을 넘어서 피해 학생의 자존감을 심각하게 훼손하고, 정서적 고통을 유발하여 학교 생활에 극단적인 피해를 줄 수 있다. 이로운 관계를 형성하고 유지하는 대신, 공격적이고 차별적인 행동이 갈수록 일반화되고 있어, 이러한 현상은 청소년기의 사회적 지지체계에 부정적인 영향을 미치고 있다. 특히, 대인관계에서의 부적응은 학생이 학교에서 느끼는 안전감과 행복감에 직접적인 링크를 이루며, 이는 학업 성취도와도 밀접한 연관이 있다. 그 결과, 수업에 집중하지 못하거나, 학교를 기피하는 등의 행동으로 이어져 결국 학생의 전반적인 성장에 방해가 된다. 집단 따돌림의 피해자는 자주 자신의 감정을 이야기하지 못하고 내면의 고통…