본문/내용
1. 서론
21세기에 접어들면서 우리는 사회의 여러 측면에서 Z세대, 즉 1995년에서 2xxx년 사이에 태어난 세대의 급격한 부상과 변화의 물결을 경험하고 있다. Z세대는 인터넷과 디지털 기술의 발전과 함께 태어나고 성장한 세대로, 이들은 기술에 대한 이해가 남다른 동시에, 소셜 미디어를 통해 서로 연결되고 소통하기를 원한다. 이러한 환경 속에서 Z세대는 기존의 사회 구조와 가치관에 대한 의구심을 품고, 자기 주도적이고 비판적인 사고를 바탕으로 한 새로운 행동 양식을 형성하고 있다. 이는 그들이 조기퇴사 현상이나 대기업 내 사무직 노조 조직화와 같은 경향성을 보이는 이유이기도 하다. 청소년활동 역시 Z세대의 특성과 가치관을 반영해야 할 시점에 도달했다. Z세대는 무조건적인 권위와 기존의 질서에 도전하면서, 자신들의 목소리를 내고 이를 바탕으로 한 활동을 선호한다. 그들은 사회적 책임감과 지속 가능성에 대한 강한 의식을 가지고 있으며, 이는 환경 문제나 사회적 불평등에 대한 민감함으로 나타난다. 따라서 청소년활동이 단순히 사건이나 경험을 제공하는 것을 넘어, 청소년 스스로가 사회의 일원으로서 고민하고 참여할 수 있는 기회를 제…