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1. 청소년복지의 발전과정
청소년복지의 발전과정은 역사적, 사회적 배경을 토대로 여러 단계를 거쳐 왔으며, 이는 청소년을 둘러싼 다양한 환경과 문제를 해결하기 위한 노력의 일환이다. 1950년대부터 시작된 한국의 청소년복지는 당시 사회가 겪었던 여러 위기 상황과 맞물려 발전하기 시작했다. 25 전쟁 이후, 청소년들은 전후 사회에서 많은 어려움에 직면하였다. 이러한 상황 속에서 정부와 사회는 청소년의 건강한 성장과 발달을 위한 프로그램을 마련하기 시작하였다. 1960년대에는 경제 성장과 함께 청소년 문제가 사회적으로 부각되었다. 산업화가 진행됨에 따라 청소년의 교육과 직업 훈련에 대한 필요성이 커졌고, 이에 맞추어 청소년복지 관련 정책이 수립되었다. 내무부와 교육부 등 정부 기관들이 청소년 단체를 지원하고, 청소년을 위한 다양한 사회복지프로그램이 운영되기 시작했다. 이때에는 청소년의 자율성과 권리보다는 사회적 기대나 역할에 대한 담론이 중심이 되었다. 1970년대에는 청소년의 권리와 자율성이 강조되기 시작했다. 이 시기에는 청소년이 단순히 보호의 대상이 아니라, 자신의 권리를 요구할 수 있는 주체라는 인식이 확산되었다. …