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I. 개인적 우화
청소년기의 개인적 우화는 이 시기에 나타나는 독특한 사고 방식으로, 청소년들이 자신과 그들의 경험을 과대평가하고, 그들만이 특별하다는 느낌을 가지게 만든다. 이 현상은 에릭슨의 발달 이론이나 피아제의 인지 발달 이론에서도 설명되며, 청소년들은 자신이 겪는 감정이나 경험이 타인과는 다르다고 믿는다. 이러한 개인적 우화는 청소년들에게 무한한 가능성과 창의력을 부여하는 한편, 그들이 겪는 고통이나 어려움을 심화시킬 수 있는 요소로 작용하기도 한다. 청소년들은 때때로 자신의 감정이나 문제를 극단적으로 해석하며, 그로 인해 자신의 상황이 마치 죽음과 같은 심각한 결과를 피할 수 없는 것처럼 느낀다. 예를 들어, 학교에서의 작은 실패나 친구와의 갈등을 지나치게 심각하게 받아들이고, 이러한 경험이 자신에게만 해당되는 특별한 고통이라고 느끼게 된다. 이러한 방식은 그들이 자신이 처한 고통이나 스트레스의 맥락을 왜곡하게 만들고, 결국에는 극단적인 선택을 하게 만들 수 있는 경향성을 증가시킬 수 있다. 개인적 우화의 또 다른 측면은 청소년들이 자신의 경험을 남들과 공유하는 것이 두려운 경우가 많다는 것이다. 주변…