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청소년 상담의 실제

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목차/차례

1) 청소년 상담의 초기 과정

(1) 상담의 심리적 준비

(2) 상담자의 태도와 자세

(3) 상담자가 지양해야 할 태도

2) 청소년 상담의 중기

(1) 중기에 요구되는 상담자 기술과 조건

3) 청소년 상담의 종결기

4) 상담에서의 평가

(1) 상담 과정과 효과에 대한 평가

본문/내용
1) 청소년 상담의 초기 과정

청소년 상담의 초기 과정은 상담자가 청소년과의 신뢰 관계를 형성하고, 그들의 문제를 이해하기 위한 중요한 단계이다. 상담의 시작점이라 할 수 있는 첫 만남에서 상담자는 청소년이 느끼는 불안감을 최소화하며 편안한 분위기를 조성해야 한다. 이를 위해 상담자는 비언어적인 커뮤니케이션, 즉 따뜻한 눈빛과 열린 자세로 청소년을 맞이하고, 그들의 이야기를 잘 들어줄 준비를 해야 한다. 초기 단계에서 상담자는 먼저 청소년과의 라포(신뢰 관계)를 형성하는 것이 중요하다. 상담자는 청소년이 자신을 보호받고 이해받고 있다는 느낌을 받을 수 있도록 노력해야 한다. 이를 위해 질문의 형태나 언어의 선택이 중요하며, 가급적이면 비판적이지 않고 지지적인 태도로 접근하는 것이 바람직하다. 청소년의 의견을 존중하고, 그들의 감정이나 생각을 진지하게 받아들이는 자세는 청소년이 상담 과정에 더 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는다. 상담 과정의 초기 단계에서는 청소년의 문제에 대한 탐색이 이루어지는데, 이 과정에서 상담자는 청소년이 현재 느끼고 있는 감정이나 경험에 대해 구체적으로 이야기할 수 있도록 유도해야 한다. …



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I D : daso******
Date : 2025-08-27
FileNo : 28375873

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