찰흙으로 마을 만들기, 초등 미술 지도안

Ⅰ. 본시 수업 의도

이 수업의 주요 의도는 학생들이 창의적이고 협력적인 태도를 배양하는 것이다. 찰흙을 사용한 마을 만들기는 단순한 미술 활동을 넘어서, 학생들이 자신의 상상력을 발휘하고 자신이 생각하는 이상적인 마을을 구체화하는 과정에서 창의성을 경험할 수 있도록 돕는다. 아울러, 마을이라는 공동체를 형상화함으로써 학생들은 사회적 연대감과 협력의 중요성을 깨닫게 된다. 학생들이 찰흙을 통해 마을을 만드는 과정에서는 여러 가지 아이디어를 내고 이를 다듬어가는 과정이 필요하다. 이 과정에서 학생들은 서로의 의견을 존중하고, 다양한 시각을 받아들이는 소중한 경험을 하게 된다. 또래와의 대화를 통해 서로의 생각을 나누고, 각자의 마을에 대한 꿈과 희망을 구체적으로 표현함으로써 서로의 다름을 이해하고 포용하는 법을 배운다. 찰흙 작업은 손의 감각과 운동 능력을 활용하며, 이를 통해 자기 표현의 기쁨을 느끼게 된다. 지각적으로 촉감과 형태를 다루며 물리적 세상에 대한 이해도를 높이는 기회를 제공한다. 또한 학생들은 독창적인 작품을 만들어내는 과정에서 실패와 성공을 경험하게 되고, 이러한 경험은 자신감과 자기 효능감을 …