본문/내용
1. 자연주의 교육
자연주의 교육은 인간과 자연 사이의 본래의 관계를 중시하며, 교육의 목적은 아동이 자연과 조화를 이루며 성장하도록 돕는 것이다. 자연주의 교육의 배경은 주로 18세기 계몽주의와 함께 발전하였으며, 특히 장 자크 루소의 저서 `에밀 또는 교육에 대하여`에서 그 이념이 극명하게 드러난다. 그는 인간이 본래 선하다고 믿었으며, 교육은 아동의 자연스러운 발달을 촉진해야 한다고 주장하였다. 이와 같은 관점에서 자연주의 교육은 아동이 자신의 경험과 감각을 통해 지식을 습득하도록 하는 것을 강조한다. 자연주의 교육에서 가장 중요한 요소는 경험이며, 교사는 아동의 학습에 있어서 가이드 역할을 맡는다. 즉, 교사는 지식의 주입자가 아니라 아동이 자발적으로 배울 수 있는 환경을 조성하는 facilitator의 역할을 하여야 한다. 교사는 아동이 스스로 탐구하고 발견할 수 있도록 다양한 자극을 제공해야 하며, 이를 통해 아동은 자신의 호기심과 흥미를 바탕으로 자연스럽게 학습하게 된다. 자연주의 교육에서는 또한 외부 환경의 중요성을 염두에 두어야 한다. 아동은 그들의 주변에서 직접적으로 경험할 수 있는 것들, 즉 자연, 동식물, 생…