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목차/차례

1. 주요 개념

자기효능감
결과기대
목표
개인변인과 환경변인; 진로장벽

2. 진로행동 모형

흥미모형
선택모형
수행모형

3. 진로상담 전략

제외된 진로 대안의 확인
진로 장벽 지각에 대한 분석
지가효능감 변화 촉진
본문/내용
1. 주요 개념

사회인지이론은 인간의 행동이 개인의 인지적 과정과 사회적 환경의 상호작용을 통해 형성된다는 이론이다. 이 이론의 중심에는 개인의 생각, 감정, 행동이 서로 상호작용하며 영향을 주고받는다는 개념이 자리하고 있다. 개인은 자신이 처한 환경 속에서 다양한 경험을 통해 학습하고, 이러한 경험이 믿음과 가치관, 그리고 궁극적으로 행동에 영향을 준다. 사회인지이론의 핵심 개념 중 하나는 관찰학습이다. 인간은 직접적인 경험만이 아니라 타인의 행동과 그 결과를 관찰함으로써 학습한다. 이러한 관찰은 소셜 미디어나 대인 관계에서 흔히 발생하며, 사람들은 주변의 다른 사람들을 모방함으로써 자신도 행동을 학습하게 된다. 이는 특히 아동 발달에 있어서 중요한데, 아이들은 부모님, 친구, 선생님 등 주변의 모델링을 통해 사회적 기술을 익히고 가치관을 형성한다. 또한 자기효능감이라는 개념도 사회인지이론에서 중요한 역할을 한다. 자기효능감은 개인이 특정한 과제를 수행할 수 있는 능력에 대한 자신의 믿음을 의미한다. 높은 자기효능감을 가지고 있는 사람은 도전과제를 잘 수행할 가능성이 높고, 실패하더라도 쉽게 포기하지 않지만, 낮…



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I D : daso******
Date : 2025-08-27
FileNo : 28371589

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