본문/내용
Ⅰ. 서론
지적장애인은 일반적으로 지적 기능이 평균 이하이며, 적응 행동에서의 어려움이 있는 개인을 지칭한다. 이러한 정의는 미국정신의학회에서 발표한 DSM-5(정신 장애 진단 및 통계 편람 제5판)에 기반한 것이며, 지적장애는 유년기에 발생하여 개인의 전 생애에 걸쳐 지속된다. 지적장애인들은 다양한 환경적 요인과 개인적 특성에 의해 영향을 받으며, 사회 통합에 어려움을 겪는 경우가 많다. 오늘날 우리는 다면적인 관점에서 지적장애인을 바라봐야 하고, 이를 통해 그들의 권리와 복지를 증진시킬 수 있는 방안을 모색해야 한다. 지적장애인은 여러 유형의 지적 기능 저하를 포함할 수 있으며, 그 원인 또한 유전적 요인, 출생 전후의 손상, 환경적 요인 등 다양한 요소로 나뉘어진다. 이들은 학습 능력의 차이로 인해 교육적 지원이 필요하며, 이를 통해 개인의 잠재력을 극대화할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 그러나 지적장애인에 대한 사회적인 편견이나 차별은 여전히 존재하며, 이는 그들이 교육 및 직업 분야에서 기회를 갖지 못하게 하는 주요 요소로 작용하고 있다. 이러한 환경은 지적장애인이 사회에서 고립되고, 정신적, 정서적 스트레스를 경…