본문/내용
I. 여가 관련 특성
지적장애아동의 여가 관련 특성은 다양한 측면에서 이해될 수 있다. 이들은 여가를 활용하는 방식에서 다른 아동들과 비교해 차별화된 행동 양상을 보인다. 여가 활동에서의 참여도는 지적장애의 정도에 따라 다르게 나타난다. 경증의 지적장애를 가진 아동은 친구들과 함께 놀거나, 다양한 여가활동에 참여할 수 있는 가능성이 높지만, 중증 및 중도 지적장애 아동은 여가 활동에 있어 제한적인 참여를 보일 수 있다. 이들은 종종 일상적인 여가 활동에 대한 이해도가 낮고, 새로운 활동에 대해 적응하는 데 어려움을 겪는다. 여가 활동의 선택에서도 제한성이 나타난다. 지적장애 아동은 일반적으로 관심 있는 활동의 범위가 좁고, 익숙한 활동에만 고착되는 경향이 있다. 예를 들어, 같은 게임이나 놀이를 반복적으로 선택하고 새로운 경험을 시도하는 데 소극적일 수 있다. 이러한 경향은 다양한 이유로 설명될 수 있다. 새로운 활동에 대한 불안이나 두려움이 작용할 수 있으며, 또한 환경적 요인도 큰 영향을 미친다. 예를 들어, 주변 친구들이나 가족이 함께하지 않을 경우 여가 활동에 대한 참여의지가 감소할 수 있다. 여가 관련 특성은 또 다…