영유아 언어발달 향상을 위한 Bananaphone 활용 전화 표현 학습법 연구

1. 서론

영유아의 언어 발달은 전 생애에 걸친 인지 및 사회적 발달의 기초를 이룬다. 특히 3세에서 5세는 언어 능력이 급격히 발달하는 시기로, 이 시기에 다양하고 풍부한 언어적 자극을 제공하는 것은 매우 중요하다. 전화 통화는 일상생활에서 흔히 접하는 의사소통 방식이지만, 영유아에게는 상대방의 목소리만으로 상황을 이해하고 적절하게 반응해야 하는 어려움이 있다. 따라서 영유아의 전화 통화 능력 향상은 사회적 상호작용 능력 발달과 밀접하게 관련되어 있으며, 이는 곧 언어 능력의 전반적인 향상으로 이어질 수 있다.

본 연구는 영유아의 전화 표현 학습에 있어 Bananaphone이라는 친근하고 흥미로운 교육 매체를 활용하여 언어 발달 향상 효과를 검증하고자 한다. Bananaphone은 유쾌한 캐릭터와 다양한 상황 설정을 통해 영유아의 학습 동기를 자극하고, 반복적인 학습을 통해 전화 통화에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 도움을 줄 수 있다. 특히 전화 응답, 전화 걸기, 간단한 메시지 전달 등의 다양한 전화 상황을 재미있는 스토리텔링과 연계하여 제시함으로써 영유아의 능동적인 참여를 유도하고, 실제 전화 통화와 유사한 경험을 제공…