본문/내용
1. 서론
간호학과 학생들은 이론 수업과 병행되는 실습 교육으로 인해 높은 학업 부담과 스트레스를 경험한다. 많은 학습량과 끊임없는 실습 준비는 시간 관리에 대한 어려움을 야기하고, 이는 학업 성취도 저하와 심각한 스트레스로 직결될 수 있다. 실제로 많은 간호학과 학생들이 시간 부족으로 인한 만성적인 피로와 학업에 대한 불안감을 호소한다. 이러한 문제는 단순히 시간 관리 능력 부족 때문이 아니라, 간호학과의 특수한 교육 환경과 밀접한 관련이 있다. 즉, 예측 불가능한 실습 일정 변화, 갑작스러운 추가 과제 부여, 긴 시간을 요구하는 케이스 스터디 등 예측하기 어려운 변수들이 학습 계획의 흐름을 방해한다. 때문에 단순히 시간 관리 기법을 적용하는 것만으로는 효율적인 시간 관리를 달성하기 어렵고, 간호학과의 특성을 고려한 맞춤형 전략이 필수적이다. 이 연구는 이러한 현실적인 어려움을 해결하고, 학생들의 학업 만족도와 삶의 질을 향상시키기 위해 간호학과 학생들의 시간 사용 실태를 면밀히 분석하고, 그들의 특성에 맞는 최적의 시간 관리 전략을 제시하고자 한다. 이를 통해 학업 성취도 향상은 물론이고, 지속 가능한 간호…