본문/내용
1. 기록
영아와 유아의 놀이를 관찰하기 위해 한 어린이집에 방문하였다. 그곳에서 다양한 놀이 활동을 하는 아이들을 관찰하였다. 어린이집의 놀이터는 울창한 나무 그늘 아래에 위치해 있어, 아이들이 안전하게 놀이를 즐길 수 있는 환경이었다. 아이들은 모래놀이, 물놀이, 덩치 큰 블록 쌓기 등 여러 가지 활동에 참여하고 있었다. 모래놀이를 하고 있는 두 아이의 행동을 집중적으로 관찰하였다. 첫 번째로 눈에 띈 것은 두 아이가 모래를 퍼내는 모습이었다. 한 아이가 작은 삽을 사용해 모래를 퍼내며 `봐, 나 큰 성을 만들 수 있어!`라고 말하는 모습이 인상적이었다. 다른 아이는 그 말을 듣고 `나도 도와줄게!`라며 자신의 삽을 들고 가까이 와서 함께 모래를 쌓기 시작했다. 이 순간, 두 아이는 자연스럽게 협력하여 하나의 목표를 향해 나아갔다. 그들은 서로의 도구를 빌려주기도 하고, 만들어진 성을 바라보며 서로의 아이디어를 이야기하였다. `여기 입구를 만들어야 해!`라고 한 아이가 말하자, 다른 아이는 `그럼 여기에서 이만큼 높이 쌓아야 해!`라고 응답하며 보다 구체적인 계획을 세웠다. 또한 아이들은 놀이를 하면서 다양한 감정을 느끼고 표현하…