본문/내용
Ⅰ. 서론
‘정신지체’라는 용어가 ‘지적장애’로 바뀐 것은 단순한 명칭 변화가 아닌, 사회 전반의 인식과 태도 변화의 단면을 보여주는 중요한 사건이다. 이러한 변화는 여러 측면에서 영유아에게 미치는 영향과 그 의의를 논할 수 있다. 우선, 명칭 변화는 언어의 변화에서 시작된다. ‘정신지체’라는 용어는 과거의 편견과 부정적인 이미지를 간직하고 있으며, 그로 인해 사회적 스티그마를 강화하고, 장애인을 바라보는 시각을 제한하는 경향이 있었다. 반면에 ‘지적장애’라는 용어는 보다 중립적이며, 개개인의 특성과 다양성을 존중하는 언어적 선택으로 자리잡게 되었다. 이는 온라인 및 오프라인 모두에서 장애에 대한 이해를 증진시키고, 차별과 편견을 줄이는 데 기여한다. 이러한 명칭의 변화는 영유아에게도 긍정적인 영향을 미친다. 영유아들은 성장 과정에서 주변 환경과 언어를 통해 세상을 배우고 인식한다. 따라서 ‘지적장애’라는 용어는 영유아에게 주어진 사회적 프레임을 변화시켜, 그들이 지적장애를 가진 또래를 보다 자연스럽고 긍정적으로 받아들이게 만듭니다. 이는 어린 시절부터 시작되는 인식의 형성이 사회화 과정에 큰 영향을 미친다…