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목차/차례

  1. 1. 청소년에게 자신의 소중함을 일깨워주는 자존감 수업 실시하기
  2. 2. 사회에서 고립된 사람들을 위한 SNS 상담 확충하기
  3. 3. 정신과에 대한 접근성 높이기
  4. 4. 자살 유가족을 위한 상담과 다양한 심리치료
  5. 5. 자살 예방을 위한 예산 대폭확대
  6. 6. 마무리
  7. 7. 자료 출처

본문/내용

1. 청소년에게 자신의 소중함을 일깨워주는 자존감 수업 실시하기

자존감 수업은 청소년에게 자신의 소중함을 일깨워주는 중요한 프로그램이다. 청소년기는 신체적, 정서적으로 큰 변화를 겪는 시기이며, 이들이 갖는 자존감은 향후 삶의 질과 직결된다. 자존감이 낮은 청소년은 우울증, 불안장애를 겪을 가능성이 높고, 이러한 정서적 고통은 자살 위험을 증가시킨다. 따라서 자존감을 높이고 자신을 소중히 여기는 방법을 교육하는 것이 필수적이다. 자존감 수업은 다양한 방식으로 진행될 수 있다. 첫째, 청소년들이 자신의 강점을 인식할 수 있도록 도와주는 활동을 포함해야 한다. 각 참가자는 자신의 장점과 성취를 나열하는 시간을 가지며, 다른 친구들의 긍정적인 피드백을 들어보는 것도 큰 도움이 된다. 이를 통해 자신의 수치심이나 자아 비하를 극복하고, 긍정적인 자아 이미지를 키울 수 있다. 둘째, 실패와 실수에 대한 긍정적인 인식을 심어주는 것이 중요하다. 청소년기는 실패에 대한 두려움이 크기 때문에, 실패를 경험했을 때 자신이 무가치하다고 느끼는 경우가 많다. 이 수업에서는 실패를 성장의 일부분으로 보는 메시지를 전달하고, 실패를 해소하…



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I D : daso******
Date : 2025-08-26
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