인지주의 학습이론(퀼러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 톨만의 기호학습이론)

(1) 퀼러의 통찰학습이론

퀼러의 통찰학습이론은 인간의 인지적 과정과 문제 해결 능력에 중점을 두고 있다. 이 이론은 학습자가 특정한 문제에 직면했을 때 단순한 시행착오가 아니라, 문제에 대한 통찰을 통해 해결책을 찾아낸다고 주장한다. 퀼러는 학습 과정을 관찰하고 분석하는 데 집중하였으며, 그 결과 통찰이 학습에 중요한 역할을 한다는 에 도달했다. 퀼러는 실험을 통해 문제 해결 과정을 연구하였고, 그의 대표적인 실험은 원숭이를 대상으로 한 연구이다. 그는 원숭이가 문제를 해결하는 과정에서 다양한 시도를 통해 해결책을 찾는 것이 아니라, 문제를 한눈에 파악하고 순간적으로 해결 방법을 깨닫는 모습을 관찰했다. 이러한 통찰적 해결방법은 마음속에서 문제를 구성하는 과정이 필요함을 시사한다. 원숭이는 다양한 도구를 조합하여 사고하고, 이를 통해 문제를 정교하게 해결하는 능력을 발휘하였다. 퀼러는 이러한 통찰을 `갑작스러운 이해`라고 표현하였다. 이는 학습자가 문제에 대한 여러 요소를 종합적으로 이해하고, 이를 통해 해결의 실마리를 찾는 것이다. 이러한 과정에서 학습자는 문제의 본질을 파악하고, 심리적 장벽을 뛰어넘는 능력을…