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인지발달이론의 주요개념 (1)

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목차/차례

  1. I. 단계
  2. II. 도식, 동화, 조절, 적응
  3. III. 조직화(평형화)

본문/내용

I. 단계

감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기다. 첫 번째 단계인 감각운동기는 출생부터 약 2세까지의 시기를 포함한다. 이 시기에는 아기가 자신의 감각과 운동 능력을 통해 세상과 상호작용하는 과정이 중요하다. 아기는 세상에 대한 이해를 감각을 통해 얻고, 그들의 신체를 움직이면서 다양한 경험을 쌓는다. 이 단계에서는 대상 영속성 개념이 중요한데, 이는 아기가 사물이 시야에서 사라져도 여전히 존재한다는 사실을 이해하게 되는 것이다. 초기에는 아기들은 물체가 사라지면 존재하지 않는다고 생각하지만, 점차 경험을 쌓으면서 물체의 영속성을 인식하게 된다. 감각운동기 동안 아기는 다양한 반사 행동을 보이며, 이러한 반사 행동이 점차 더 복잡한 행동으로 발전하는 과정을 겪는다. 아기는 사물을 잡고, 흔들고, 맛보는 등의 행동을 통해 세상을 탐험한다. 또한, 아기는 자신의 행동과 주변 환경의 결과를 관찰하며, 이러한 경험을 통해 대상을 이해하는 능력을 기르게 된다. 아기가 환경과 적극적으로 상호작용하면서 주위 세계에 대한 인식을 발전시키는 것은 이 단계의 주요 특징이다. 이 단계의 끝에 가까워질수록 아기는 더욱 사고…



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Date : 2025-08-25
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