본문/내용
1. 서론
인지모델은 아동 및 청소년의 정서행동장애를 이해하고 치료하는 데 중요한 이론적 틀을 제공한다. 이 모델에 따르면, 아동의 문제행동은 그들이 세상을 이해하고 해석하는 과정에서 생기는 사고와 인지의 오류와 밀접한 관련이 있다. 특히, 정서행동장애를 앓고 있는 아동은 친사회적 또는 중립적인 상황에서도 부정적이거나 왜곡된 인지적 해석을 할 가능성이 높아지며, 이는 그들의 행동적 반응에 명백한 영향을 미친다. 예를 들어, 어떤 아동이 동일한 경험을 하더라도 자신의 개별적인 사고 패턴과 지각의 영향을 받아 상황을 부정적으로 해석할 수 있으며, 이로 인해 불안이나 공격성과 같은 문제 행동으로 이어질 수 있다. 인지적 오류는 자주 비합리적이거나 왜곡된 사고 패턴을 통해 인간의 경험을 재구성하는 방식으로 아동의 사회적, 정서적 및 행동적 기능에 부정적인 영향을 미친다. 이러한 오류는 다양한 형태로 나타나며, 대표적인 예로는 `전체화`, `부정적 필터링`, `자기 비난`, `예언적 오류` 등이 있다. 전체화란 어떠한 부정적인 사건이 발생했을 때 이를 모든 상황에 일반화하여 생각하는 것이다. 예를 들어, 한 번 친구에게 놀림을 당한 아…