인간행동과사회환경) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 `등교거부`이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. (1)

1. 서론

등교거부는 초등학교 어린이들에게 나타날 수 있는 심각한 문제 중 하나로, 이 현상은 단순히 학교에 가기를 거부하는 것을 넘어, 어린이의 정서적 안정과 사회적 적응에 심각한 영향을 미칠 수 있다. 오늘날, 다양한 사회적, 심리적 요인들이 어린이들의 등교거부 문제를 야기하고 있으며, 이는 가정, 학교, 친구 관계 등 여러 방면에서 복합적으로 얽혀 있는 문제이다. 등교거부는 아이들이 학교에서 느끼는 불안, 스트레스, 혹은 친구와의 갈등 등 다양한 심리적 압박감에서 비롯될 수 있으며, 또한 교사나 부모와의 의사소통 부족, 사회적 관계의 단절 등으로 인해 더욱 심화될 수 있다. 어린이들은 아직 사회의 복잡한 규범과 관계를 이해하는 단계에 있으며, 이 때문인지 등교라는 상황은 때때로 그들에게 극복하기 힘든 도전이 될 수 있다. 초등학생은 또래 친구와의 관계에서 느끼는 압박감, 자기 자신을 남들과 비교하는 심리적 갈등, 그리고 학업에 대한 부담감 등 다양한 요인으로 인해 스트레스를 받을 수 있다. 이로 인해 일부 어린이들은 학교에 가기를 거부하게 되며, 시간이 지나면서 이러한 경향이 정형화되고 만성화될 수 있다. 특히, 부모나 교…