인간행동과 사회환경) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 등교거부이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피

1. 서론

등교거부는 초등학교 어린이들에게서 점점 더 많이 발생하고 있는 심각한 문제로, 이 현상은 단순히 한 두 번의 결석에 그치는 것이 아니라 장기적인 결석으로 이어질 수 있는 복합적인 상황을 의미한다. 어린이들이 학교에 가기를 거부하는 이유는 다양하며, 이를 이해하기 위해서는 개별 아동의 심리적, 사회적 특성과 그들이 처한 환경을 살펴보아야 한다. 먼저, 현대 사회의 빠른 변화는 어린이들의 정서적 안정성에 큰 영향을 미치고 있다. 친구 관계의 변화, 학업에 대한 부담, 부모의 이혼이나 이사와 같은 가정 내 문제 등은 어린이들에게 스트레스를 유발하여 학교에 가기 어려운 상황을 만들어낼 수 있다. 이러한 환경에서 아동들은 학교라는 새로운 사회적 공간에 대한 두려움이나 불안을 느끼게 되고, 이는 결국 등교 거부로 이어질 수 있다. 또한, 사회 전반에 걸쳐 학교폭력이나 괴롭힘 문제가 존재하는 현실은 어린이들이 학교를 기피하게 만드는 또 다른 요인으로 작용하고 있다. 친구들 사이에서의 갈등이나 부적절한 대우는 어린이들에게 심리적인 상처를 남기고, 이는 학습과 학교생활에 대한 부정적인 인식을 강화시키게 된다. Ajang 탈학교 …