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목차/차례

  1. Ⅰ. 단원의 전개 계획
  2. Ⅱ. 본시 교수 학습 과정안
  3. 1) 문제 파악
  4. (1) 동기 유발하기
  5. (2) 예습적 과제 확인하기
  6. (3) 공부할 문제 확인하기
  7. 2) 문제 추구 및 해결
  8. 1) 공부할 순서와 방법 알아보기
  9. 2) 우리 이웃 알아보기
  10. 3) 이웃과 왕래했던 경험 말하기
  11. 4) 이웃과의 다양한 경험 분류하여 말하기
  12. 5) 학습 결과 정리하기
  13. 3) 적용 및 발전
  14. 1) 소중한 이웃이 되기 위한 바른 태도 알아보기
  15. 4) 정리
  16. 1) 차시 예고 및 예습적 과제 제시
  17. Ⅲ. 평가 관점
  18. Ⅳ. 핵심 판서

본문/내용

Ⅰ. 단원의 전개 계획

이 단원의 전개 계획은 학생들이 이웃과의 관계를 이해하고, 그 속에서 느낄 수 있는 다양한 감정을 탐구하도록 구성된다. 먼저, 단원의 도입부에서는 학생들이 이웃과의 경험을 바탕으로 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 제공한다. 다양한 질문을 통해 이웃에 대한 기억을 떠올리고, 그와 관련된 에피소드를 공유하면서 서로의 경험을 나누도록 한다. 이를 통해 학생들은 이웃이라는 존재의 중요성을 인식하고, 서로의 이야기에 귀 기울이는 능력을 발달시킬 수 있다. 이어지는 수업에서는 이웃 간의 관계를 더욱 깊이 있게 탐구하기 위해 역할극이나 토론 활동을 포함한다. 학생들은 다양한 상황을 설정하고, 그 속에서 이웃과의 갈등이나 협력의 과정을 연출하도록 한다. 이렇게 함으로써 학생들은 이웃과의 소통 방식과 그에 따른 결과를 체험하며, 문제 해결을 위한 창의적인 사고를 기를 수 있다. 또한 이 과정에서 친구들과의 협력적인 인간관계를 형성하는 데 필요한 기술을 배울 수 있다. 이후에는 이웃 간의 다양한 관계를 이해하는 데 도움이 되는 자료를 활용하여 수업을 진행한다. 예를 들어, 이웃과 관련된 그림…



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I D : daso******
Date : 2025-08-25
FileNo : 28333532

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