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목차/차례

Ⅰ. 단원의 전개 계획

Ⅱ. 교수 학습 과정안

1. 문제 파악

1) 동기 유발하기

2) 공부할 문제 확인하기

2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 순서 확인하기
2) 이슬 발생 실험하기

3) 안개 발생 실험하기

4) 실험 결과 정리하기

3. 적용 및 발전

1) 스모그 현상

4. 정리

1) 알게 된 점 및 차시 예고

Ⅲ. 평가 관점
Ⅳ. 핵심 판서
본문/내용
Ⅰ. 단원의 전개 계획

이 단원에서는 이슬과 안개가 어떻게 형성되는지를 탐구하면서 과학적 원리를 이해하는 데 중점을 둔다. 학생들이 이슬과 안개를 관찰하고 그 현상을 설명할 수 있도록 다양한 활동을 설계한다. 첫 번째로, 이슬의 형성 과정을 설명한다. 이슬은 공기 중의 수증기가 찬 표면에 접촉하면서 응결하여 형성된다. 밤동안 기온이 떨어지면 공기 중의 수증기가 이슬 방울로 변하게 되고, 학생들은 이를 통해 열역학적 원리를 이해할 수 있다. 이 과정에서 학생들은 이슬이 어떻게 생기는지 실험을 통해 직접 관찰하게 된다. 이어지는 단계에서는 안개의 형성 과정을 다룬다. 안개는 공기 중의 수증기가 응결하여 수많은 작은 물방울로 이루어진 것이다. 주로 기온이 떨어지거나 습도가 높을 때 발생하며, 학생들이 이 현상을 통해 대기 중의 수분과 온도 변화의 관계를 공부할 수 있도록 한다. 이때 다양한 환경에서 안개를 관찰할 수 있는 기회를 제공하고, 사진이나 비디오 자료를 활용하여 실생활에서의 안개 현상을 보여준다. 학생들이 실험을 통해 자신의 이론을 검증할 수 있도록, 이슬과 안개가 형성되는 과정을 직접 재현하는 활동도 포함된다. 이…



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I D : daso******
Date : 2025-08-25
FileNo : 28333382

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