유아사회교육 `부탁하는 말, 거절하는 말` 활동계획안 (의사소통하기)

1.활동명

활동명은 `부탁하는 말과 거절하는 말 배우기`이다. 이 활동은 유아들이 의사소통의 중요한 요소인 부탁과 거절의 표현을 자연스럽게 익히고, 다양한 상황에서 적절하게 반응할 수 있도록 돕기 위해 기획되었다. 유아기에는 사회적 상호작용이 활발해지며, 친구들과의 관계를 형성하는 데 있어 부탁하는 말과 거절하는 말이 중요하게 작용한다. 이 활동을 통해 유아들은 자신의 욕구를 표현하는 방법과 상대방의 요청을 받아들이거나 거절하는 과정을 이해하게 된다. 활동은 여러 단계로 진행되며, 첫 번째 단계는 아이들에게 부탁하는 말과 거절하는 말의 의미를 소개하는 것이다. 선생님은 다양한 상황을 예로 들어 설명하고, 유아들이 그 의미를 스스로 느낄 수 있도록 간단한 이야기를 들려준다. 예를 들어 친구에게 장난감을 빌리고 싶을 때 어떻게 부탁할지, 반대로 원치 않는 상황에서 어떻게 거절할지를 보여준다. 그런 다음 유아들이 서로 실습할 수 있는 시간을 마련하여, 친구와의 역할 놀이를 통해 실제 상황과 유사한 경험을 하게 한다. 이 단계에서는 유아들이 상대방에게 부탁을 할 때 사용할 수 있는 여러 가지 표현을 함께 학습한다. ‘이거 빌…