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목차/차례

  1. 1.ADHD의특징
  2. 2.ADHD의 진단
  3. 3.ADHD의 발달학적특징
  4. (1) 유아기 (1~2세)
  5. (2) 학령전기 (3~4세)
  6. (3) 학령기 (초등학교 시기)
  7. (4) 청소년기 (14세~18세)
  8. (5) 성인기 (20세 이상)
  9. 4.ADHD의 치료
  10. (1) 환경조절
  11. (2) 양육방법
  12. (3) 행동 수정 요법
  13. (4) 약물치료
  14. (5) 기타

본문/내용

1.ADHD의특징

ADHD는 주의력 결핍 과잉 행동 장애로, 주의력의 부족, 충동적인 행동, 과잉 행동 세 가지 주요 증상으로 나타난다. 이 증상들은 유아기부터 시작될 수 있으며, 아동기 및 청소년기에도 지속될 수 있다. ADHD를 가진 아동은 학습과 사회적 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있다. 주의력이 분산되는 특징이 있어, 여러 가지 환경 자극에 쉽게 반응하게 된다. 예를 들어, 소음이나 시각적 자극에 과하게 영향을 받아 집중하기 어려운 경우가 많다. 이러한 주의력 결핍은 일상적인 과업뿐만 아니라 학교 과제나 놀이 활동에서도 나타난다. 충동적인 행동 역시 ADHD의 중요한 특징이다. 종종 그들은 즉각적인 반응이 요구되는 상황에서 숙고없이 행동하는 경향이 있다. 이로 인해 친구들과의 관계에서 문제를 일으키거나, 성인을 포함한 다른 사람들의 지시를 잘 따르지 못하는 경우가 많아진다. 이러한 충동성은 사고 없이 결정을 내리게 만들고, 위험한 상황에서도 주의하지 않도록 한다. 과잉 행동은 또 다른 주요 증상으로, 가만히 앉아 있거나 조용히 있어야 하는 상황에서도 쉽게 자리에서 일어나거나 떠들고, 주변 사람들에게 불편함을 주는 경향이 있다. …



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I D : daso******
Date : 2025-08-25
FileNo : 28326733

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