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목차/차례

  1. 1. 주제 및 활동명
  2. 2. 활동영역
  3. 3. 교육목표
  4. 4. 대상
  5. 5. 누리과정관련 요소
  6. 6. 일시,장소,교사
  7. 7. 활동목표(수준1, 수준2)
  8. 8. 활동자료
  9. 9. 교수-학습 활동(도입, 전개, 마무리)
  10. 10. 평가기준(수준1,수준2)

본문/내용

1. 주제 및 활동명

유아교육 및 유아특수교육의 교수학습계획안은 유아의 호기심과 탐구심을 자극하는 활동으로 구성되어야 한다. 과학탐구라는 주제를 바탕으로 한 활동은 유아들이 자연과 사회를 이해하고 주변 세계에 대한 관심을 갖도록 도와준다. 이를 통해 유아들은 현상에 대한 질문을 던지고, 실험과 관찰을 통해 스스로 답을 찾아가는 과정을 경험하게 된다. 이번 주제는 ‘우리 주변의 식물 탐구’로 설정하였다. 이 활동은 유아들이 자신이 생활하는 주변 환경 속에서 식물의 성장 과정과 필요조건을 알아보는 것을 목표로 한다. 식물은 유아들이 쉽게 접할 수 있는 존재이며, 그들의 일상적인 경험과 연결짓기 좋기 때문에 흥미를 끌기에 충분하다. 활동의 시작은 유아들에게 여러 종류의 식물을 보여주고, 식물에 대해 알고 있는 내용을 서로 나누도록 한다. 이를 통해 유아들은 자신의 경험과 지식을 공유하며 자연스럽게 탐구 대화에 참여하게 된다. 이후 유아들은 작은 화분에 직접 씨앗을 심는 경험을 통해 식물이 자라기 위해 어떤 조건이 필요한지 탐구하게 된다. 이 과정에서는 흙, 물, 햇빛과 같은 요소에 대해 설명하고, 각 요소가 식물 성장에 미치…



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I D : daso******
Date : 2025-08-25
FileNo : 28326211

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