윌렌스키와 르보의 2분 모형을 설명하고 우리나라에서 적합한 모형은 어떤것인지 그리고 나의 견해를

1. 잔여적 모형과 제도적 모형

윌렌스키와 르보의 2분 모형은 교육의 구조와 정책을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 이 두 학자의 연구는 교육 시스템을 잔여적 모형과 제도적 모형으로 나누어 설명하고, 각 모형이 교육정책에 미치는 영향을 분석한다. 잔여적 모형은 교육이 사회적 필요에 따라 자원을 배분하는 방식에 초점을 맞춘다. 여기서 교육은 경제적, 사회적 필요가 충족되지 않은 잔여적인 부분을 채우는 역할을 한다는 것이다. 이 관점에서 교육은 특정 계층이나 집단의 욕구에 따라 변동성을 가지며, 따라서 공교육체계가 상대적으로 약한 지역이나 그룹에 대해 보다 높은 수준의 지원을 제공해야 한다는 논리를 펼친다. 반면 제도적 모형은 교육 시스템 자체의 구조와 제도적 배경에 초점을 둔다. 이 모형은 교육이 사회의 제도적 요구를 반영하도록 설계되었으며, 따라서 교육정책은 보다 전반적인 사회적 규범과 가치에 의해 지배된다는 관점을 갖는다. 제도적 모형은 교육이 단순한 자원 분배의 잔여물이 아닌, 스스로가 일정한 규칙과 규범에 따라 운영되는 시스템이라는 점에서 잔여적 모형과의 차별성을 가진다. 여기서는 교육이 사회화, 문화 전파…