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1. 우리나라 보육과정의 동향
우리나라 보육과정의 동향은 시대의 흐름과 사회적 요구에 맞춰 지속적으로 변화하고 발전해왔다. 1980년대 초에는 보육의 필요성이 점차 인식됨에 따라 정부가 어린이 보육을 위한 기초적인 법제도를 마련하기 시작했다. 1985년에 제정된 유아교육법은 이러한 변화의 시작이었고, 이후로 보육과정은 국가의 정책과 교육 철학의 영향을 받아 점점 구체화되었다. 1990년대에 들어서면서 경제적 발전과 함께 여성의 사회 진출이 증가하였고, 이로 인해 보육에 대한 수요가 급증했다. 이 시기에는 보육의 질적 기준과 체계적인 보육과정의 필요성이 강조되었고, 이후 1999년에는 `누리과정`의 전신인 `또래와 함께하는 즐거운 유아교육과정`이 마련되었다. 이 과정에서 보육과정은 단순한 돌봄 서비스에서 벗어나 유아의 발달을 지원하는 교육적 기능을 갖추게 되었다. 2000년대에는 보육과정의 전문화와 차별화를 위한 정책들이 다수 시도되었다. 2004년에 `유아교육 및 보육법`이 제정되며 국가가 주도적으로 보육과정을 감독하고 품질을 기준화하기 위한 노력이 강화되었다. 또한, 보육과정은 놀이 중심의 교육 접근 방식으로 변화하고, 유아…