우리나라 청소년정책의 변천사에 관하여 기술하시오.

1. 서론

우리나라 청소년정책의 변천사는 사회의 변화와 더불어 자기 정체성을 찾고자 하는 청소년들의 요구가 반영된 역사적 과정으로 볼 수 있다. 1960년대부터 시작된 청소년 정책은 경제 성장을 위한 인적 자원으로서 청소년의 역할이 부각되면서 출발했으며, 이후 민주화 운동과 함께 청소년의 권리 보장 및 복지 증진을 목표로 한 다양한 정책이 추진되어 왔다. 1960년대와 70년대는 이른바 ‘경제 성장’ 시대였다. 이 시기는 산업화와 도시화로 많은 청소년이 도시로 이동하며 새로운 교육과 직업 훈련의 필요성이 대두되었다. 이에 따라 정부는 학교 교육의 체계 개편과 직업 교육의 중요성을 강조하며 청소년의 사회 진출을 위해 지원하는 정책을 마련했다. 하지만 당시의 정책은 대체로 청소년을 노동력으로 보는 경제적 관점에 입각한 것이었다. 그 결과 청소년의 권리나 복지에 대한 인식은 약한 상황이었다. 1980년대에 들어서면서 한국 사회는 민주화의 물결을 경험했다. 학생운동과 시민사회의 요구는 청소년 정책에도 큰 영향을 끼쳤다. 이 시기는 청소년들이 단순한 노동력이 아닌 사회의 주체로 인식되기 시작한 시점이었다. 이에 따라 청소년의 권리와…