본문/내용
1. Summary
박형주는 데이터사이언스 관련 교과목의 강의 계획서를 분석한 연구를 진행하였다. 이 연구는 ALA(미국도서관협회)의 인가를 받은 문헌정보학 프로그램을 중심으로 하여, 현재 교수들이 어떤 방식으로 데이터사이언스를 통합하고 있는지를 살펴보았다. 데이터사이언스는 급속한 기술 발전과 함께 정보 관리 분야에서도 점차 중요해지고 있으며, 이는 문헌정보학 교육에서의 변화를 요구한다. 박형주는 다양한 대학의 강의 계획서를 수집하고 이를 철저히 분석하여 데이터사이언스 관련 과목들이 어떻게 구성되고 있는지를 구체적으로 규명하였다. 연구 결과, 강의 계획서의 내용은 데이터사이언스의 기본 개념부터 고급 데이터 분석 기법에 이르기까지 폭넓게 다루어지고 있으며, 교수자들이 데이터 과학의 중요한 요소인 데이터 수집, 처리, 분석, 시각화 및 윤리적 문제 등을 포함하고 있다는 점이 특징적이다. 교과목의 설계에서 교수자들은 이론적 기초뿐만 아니라 실제 사례를 통한 실습을 강조하여 학생들이 데이터사이언스를 실제로 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 구성하고 있다. 각 강의 계획서는 학생들이 졸업 후 정보 분야에서 데이터 관련 …