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Ⅰ. 서론

최근 영유아 놀이의 중요성이 재조명되면서 관련 연구와 실천이 활발히 이루어지고 있는 추세이다. 연구자들은 어린이의 놀이가 단순한 여가 활동이 아니라, 인지적, 정서적, 사회적 발달에 필수적인 요소라는 점에 주목하고 있다. 이는 놀이를 통해 창의력과 문제 해결 능력이 향상되고, 정서적 안정감과 사회적 상호작용 능력이 발달된다는 연구 결과에 기반하고 있다. 따라서 놀이 중심의 교육과 더불어 다양한 환경에서의 놀이 경험이 강력히 권장되고 있다. 특히 최근 몇 년 동안 코로나19 팬데믹의 여파로 많은 영유아들이 사회적 상호작용의 기회를 잃게 되었고, 이는 아이들의 발달에 부정적인 영향을 미쳤다. 이러한 상황 속에서 놀이를 통한 상호작용의 회복이 더욱 중요해졌다. 연구자들과 전문가들은 자연 속에서의 자유 놀이 경험이나, 집에서도 다양한 놀이 자재를 활용한 창의적 놀이 활성화를 제안하고 있다. 자연에서의 놀이가 영유아에게 어떻게 긍정적인 영향을 미치는지를 다룬 다양한 연구들이 발표되고 있으며, 이는 영유아의 정체성과 감수성을 기르는 데 큰 도움이 된다고 강조하고 있다. 또한, 디지털 환경의 확산으로 인해 영유아의 놀…(생략)