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목차/차례

  1. I. 감각운동기(출생~2세)
  2. 1. 제1단계 반사기(0~1개월)
  3. 2. 제2단계 1차 순환반응(1~4개월)
  4. 3. 제3단계 2차 순환반응(4~8개월)
  5. 4. 제4단계 2차 순환반응의 조정(8~12개월)
  6. 5. 제5단계 3차 순환반응(12~18개월)
  7. 6. 제6단계 정신적 연합을 통한 새로운 수단의 발견(18~24개월)
  8. II. 대상영속성 개념의 발달
  9. 참고문헌

본문/내용

I. 감각운동기(출생~2세)

피아제의 감각운동기는 출생부터 약 2세까지의 영아기가 포함되는 단계로, 아동이 세계를 탐색하고 이해하는 근본적인 방식을 형성하는 시기이다. 이 기간 동안 아동은 감각적 경험과 운동적 활동을 통해 주변 환경과 상호작용하며, 이러한 상호작용을 통해 사고의 기초를 마련하게 된다. 감각운동기는 총 여섯 개의 하위 단계로 나누어지며, 각 단계에서 아동은 특정한 인지적 성취를 이룬다. 첫 번째 단계인 반사적인 행동 단계는 출생 직후부터 약 1개월까지 이어진다. 이 시기에 아동은 감각적 자극에 대한 반사적인 행동을 보인다. 예를 들어, 아기가 손가락을 입에 대면 빨기 반사를 통해 이를 학습하는 과정이 있다. 이러한 초기 반사는 아동이 세계와 상호작용하는 방식의 기초가 되며, 이후 더 복잡한 행동으로 발전해간다. 두 번째 단계는 1개월에서 4개월 사이에 해당하는 단계로, 주도적인 행동 단계이다. 아동은 자신의 신체를 사용하여 환경과 상호작용하기 시작하며, 자극에 대한 반응이 더 의도적이고 계획적으로 변한다. 아기는 손을 흔들어 소리를 만들어내거나, 일부러 장난감을 만지는 등 자신의 행위가 결과를 가져온다는 것…



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Date : 2025-08-25
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